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临床类别医师分阶段考试政策|内容说明

目前,有33所医学院校已经进入了临床类别医师分阶段考试的模式,对于广大考生来说,顿时感到压力山大,同时也是国家对于医学生专业及技能知识更高的要求,使广大医学生在就业时更有竞争力,也是造福患者的一件幸事。所以为了我们救死扶伤的使命,奔跑吧!为了让广大考生对临床类别医师分阶段考试有更为深入的了解,医学教育网专门制作了“临床类别医师分阶段考试政策|内容说明”,主要是向大家介绍一下临床医师分阶段考试的考试形式、考试时间、考试内容及报名条件等,希望大家能否全面了解,并且为了一次性通过而努力,大家快跟着小编一起来看看吧!

第一阶段:

考试分为两个阶段进行,第一阶段是大四见习期结束,要进入临床实习期之前进行的,学生通过第一阶段考试,获得实习医师执照后,才可以进入临床实习。时间是定在每年6月中下旬,理论1天,技能2天。

报名条件:

(1)经教育部评估并批准举办的临床医学专业五年制(及以上)普通全日制在校生。

(2)完成本科阶段基础和临床专业课程学习以及临床见习,素质评价良好,经所在学校审核合格。

(3)由本人申请,经所在学校同意。原则上以学校为单位整体参加。第一阶段考试主要测试医学生是否具备执业所必须的医学基础理论、基本知识和临床基本技能,是否能够在上级医师指导下,对重要的医学知识能够理解并应用到临床实践中。分为医学基本知识考试和临床基本技能考试。其中,临床技能考试是第一阶段考试最重要的一环,采用国际通用的客观结构化临床测试(OSCE)的形式,使用标准化病人(SP)对学生进行考核,主要考查病史采集、体格检查和基本操作技能,同时对沟通交流能力与人文关怀进行评价,考试结果统一录入国家医学考试中心。医学基本知识考试总题量为400题。其中,基础医学占40-45%,医学人文占5-10%,预防医学占5-10%,临床医学占40-45%,考试分为4个单元,每单元100题,每题1分。实行计算机化考试,每单元考试1.5小时,共6小时。基本技能共6站,每站10分钟。2站病史采集,以口试的形式,各占20分,共40分;2站体格检查,2站基本操作,均以操作的形式,各占15分,共60分。沟通能力、人文关怀等职业素质的考核融合到各站案例,分值约占15%.累及60分即为合格。

只有第一阶段通过考试,才允许广大考生去实习、毕业,才能继续参加第二阶段考试。

第二阶段:

第二阶段考试定在每年9月中旬,理论1天,技能2天。

报名条件:

(1)完成五年临床专业本科教育全部的教学和训练内容,并取得学历证书。

(2)在医疗机构完成满一年的临床实践(试用期)并考核合格,医德医风优良,第二阶段考试前规定时间提交《临床实践考核证明》。

(3)第一阶段的考试合格。第二阶段考试主要测试在临床实践中是否具备独立、正确应用临床知识解决临床问题的综合能力,分为临床综合知识考试和临床综合技能考试。分为临床综合知识考试和临床综合技能考试。临床综合知识考试总题量360题,其中,临床专业知识占80-85%,临床相关知识占15-20%.临床综合知识分4个单元,每单元90题,每题1分。A1题型占5-10%,A2题型占40-45%,A3/A4题型占25-30%,B1题型占5-10%,综合案例题占5-10%.仍实行计算机化考试,每单元考试1.5小时,共6小时。临床综合技能考试主要考查综合临床思维、综合操作技能和医学人文素质。包括4站的病例分析,以口试形式,每站15分钟,各15分;2站的综合操作,时间是15分钟,各20分,总的就是90分钟,分值是100分,其中医学人文素质的考核融入到各站案例中,分值约占15%,累及60分即为合格。

这对于医学生来讲,毫无疑问,考试难度增加了,想当一个医生不容易。在学校期间就开始施加压力,就已经感受到考试的变态了。相当于想顺利毕业,有了难度,因为要通过第一阶段的考试,不然连拿一个本科文凭都是妄想。想毕业之后改行也是困难,因为大学5年付出了我们多少汗水,好不容易熬到一个毕业证,通过了第一阶段的考试,难道要半途而废,不再继续,前前后后多少光阴都耗费在这上面,就不要了吗?相信大部分考试还是愿意继续的,因为我们就差一步了,只要通过第二阶段考试,就已经胜利了,就可以堂堂正正,光明正大的和患者说“你好,我是某某医生,有什么不舒服吗?”。这些都是我们想要的。

虽然分阶段考试的政策目前还没有全面普及,但是有试点就是有计划实施的,相信以后一定会全面普及的。广大医学生们,你们准备好了吗?Readygo,让我们同舟同济,扬帆起航!

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