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长春中医药大学关于开展2019年中医类别执业医师分阶段考试第一阶段实证研究考试的通知

长春中医药大学关于开展2019年中医类别执业医师分阶段考试第一阶段实证研究考试的通知已公布,医学教育网编辑为您整理相关要求如下。

中医学院、针灸推拿学院:

根据全国中医类别执业医师分阶段考试第一阶段实证研究考试工作安排,2019年5月17日-19日进行2019年度考试。为迎接此次考试,做好准备工作,现就有关事项通知如下:

一、参加学生

中医学院中医学专业2015级全体学生;针灸推拿学院针灸推拿学专业2015级全体学生。

二、考试时间

理论考试:5月17日上午08:30-12:00。

技能考试:5月17日下午-19日。

三、考试科目、方式

(一)理论考试

1.总题量:300题,设1个单元。

2.考试科目和比例:中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经、伤寒论、金匮要略、温病学、中医内科学、针灸学、解剖学、生理、病理、药理、诊断学基础、内科学、医患沟通与交流、医学伦理学、卫生法规等19门课程。

序号 
类别 
科目 
中医(基础医学类) 
50% 
中医基础理论 
中医诊断学 
中药学 
方剂学 
内经 
伤寒论 
金匮要略 
温病学 
中医(临床医学类) 
20% 
中医内科学 
10 
针灸学 
11 
西医(基础医学类) 
15% 
解剖学 
12 
生理 
13 
病理 
14 
药理 
15 
诊断学基础 
16 
西医(临床医学类) 
10% 
内科学 
17 
医学人文 
5% 
医学伦理学 
18 
卫生法规 
19 
医患沟通与交流 

3.题型和比例:分A1、A2、B1三种题型。比例为6∶3∶1。

4.考试形式:计算机考试。

5.考试时间:1个单元考试共3.5小时。6.合格标准:满分300分,暂定180分为合格线。

(二)技能考试

1.考试形式:客观结构化临床考核(Objective Structured Clinical Examination,以下简称“OSCE”),包括问诊、操作、SP配合。

2.考试内容:主要考查病史采集、体格检查和基本操作技能,同时对沟通交流能力与人文关怀进行评价。

3.考站设计:

考站 
考试内容 
考试方式 
考试时间 
分值 
1站 
病史采集 
口 试 
10分钟 
20分 
2站 
病史采集 
口 试 
10分钟 
20分 
3站 
体格检查 
操 作 
10分钟 
15分 
4站 
体格检查 
操 作 
10分钟 
15分 
5站 
中医基本操作 
操 作 
10分钟 
15分 
6站 
西医基本操作 
操 作 
10分钟 
15分 
合计 
60分钟 
100分 

备注:沟通能力、人文关怀等职业素质的考核融合到各站,分值约占15%。

4.合格标准:满分100分,考生需完成全部6站考核,累计60分为合格。

理论考试和技能考试大纲参照《2017年中医执业医师资格考试第一阶段考试大纲》执行,可在长春中医药大学教务处网站http://jwc.ccucm.edu.cn/教务公告、国家中医药管理局中医师资格认证中心网站www.tcmtest.org.cn下载浏览。

四、报名须知

(一)报送基本数据

中医学院、针灸推拿学院按样表(见附件)要求于2019年1月14日前报送参加考试学生基本数据。

(二)报名时间

2019年3月3日-3月12日

(三)报名流程

1.填报个人信息

(1)登录网址:www.tcmtest.org.cn

(2)按要求报名上传照片并检查完善个人信息,逾期不予补报。

(3)注册账号为考生的学号。登录密码为身份证号后8位。

2.上传照片

照片要求为小2寸白底证件照,文件小于40kb,格式为jpg。

五、考试成绩应用

执业医师分阶段考试第一阶段实证研究考试是国家级考试,具有权威性。

1.成绩合格者将获得合格证书。

2.成绩合格者毕业考试免考。

3.在校期间,参加校内分阶段学业综合测试不及格者,本次考试合格者,视为校内分阶段学业综合测试合格。

4.本次考试成绩作为毕业实习医院分配的重要参考。

六、工作要求

(一)高度重视。执业医师分阶段考试改革是国家医改的重点工作之一,其通过率是检验医学教育成效的重要指标之一。各单位、各部门要做到思想上重视、行动上重视,明确责任,制定工作方案。将实证研究考试重要性传达到每位考生。

(二)认真组织。各学院要及时、准确的通知到学生,保证学生在规定时间内完成报名工作。

(三)做好学生的动员工作。鼓励和监督学生进行考试复习,要结合学生实际情况,组织学生利用假期时间按照实证研究考试大纲,对实证研究考试的19门理论课程进行认真复习。

(四)开展培训工作。要精心组织,选配业务能力强、工作热情高的教师指导学生进行理论学习和强化实践能力,做好学生思想工作,保证考试相关的培训、考试、演练等有成效。

(五)建立激励机制。要对积极参与考试并取得好成绩的学生给予相应的鼓励。对于不认真备考,无故不参加培训、考试的学生要进行批评教育,并在奖优评先等做出限制。

(六)各学院要派专人负责,要求学生根据报名选项认真填写,不得弄虚作假,保证报名工作的顺利进行。

附件-关于做好参加2019年中医类别执业医师分阶段考试第一阶段实证研究考试的通知.docx

教务处

2019年1月11日

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