江西医学院的典章制度：

1952年3月12日，江西省医学院就省立医专遗留问题及江西省医学院学制定位问题等向江西省文教厅和卫生厅请示：“根据现行医学院学制，医本科入学资格为高中毕业，肄业年限为4-5年。该院现五年制专科有一年级及二年级各1班，均具有医本科完全相同之条件-入学资格为高中毕业，肄业年限为5年，基此，五年制专科一年级、二年级两班，拟分别改称为‘医本科一年级’与‘医本科二年级’。”“六年制专科入学资格为初中毕业，肄业年限为6年，在第一、二年级就将高中课程精简地重点地全部修毕，后4年的课程与医学院的课程没有多大区别，再查医学院的牙科学系、公共卫生学系的修业年限亦为4年，基此六年制专科改为医本科，似属合理医学教|育网搜集整理。又根据以往五年制专科与六年制专科毕业后的服务能力，亦无甚轩轾，因此我们对六年制专科亦拟同时改称为医本科。”中央教育部于1952年9月29日复函中南教育部：“关于江西省医学院原有班级更改称谓事，我部同意你部意见：五年制的班次因系招收高中毕业生，应称为医本科，六年制的班次系招收初中毕业生，应称为专科。

1958年始，学校根据中央指示精神，进行了医学教育教学改革与探索。贯彻执行《高教六十条》，减轻学生负担。文革期间，根据当时中央教育部和卫生部关于高等院校学制改革的指示，学院由五年制改为三年制，毕业生由本科改为专科。1977年11月，在教育部统一部署下，省文教办公室下发《调整我省各级学校学制的通知》，正式确定江西医学院恢复医学专业本科五年学制。1993年，制定了《江西医学院专职科研编制分配及核定办法》《江西医学院科研工作量及津贴核发细则》。1995年12月26日，学院召开全院科技大会。

1998年10月至11月，学院组织全院师生开展了为期一个月的“学习邓小平教育理论，深化教学改革”大讨论活动，调整教学计划，加强课程建设。每节课由50分钟改为40分钟，选修课由原来的10门增加到了30门，其学时由原来的267学时增加到981学时，选修课实行学分制。增设细胞生物学、医学免疫学、生物医学工程、断层解剖学、临床药理学等医学前沿学科和边缘相关课程；增设公共关系学、医学写作概论、医学美学等39门人文学科和相关学科的选修课医学教|育网搜集整理。必修课与选修课之比由原来的10：0.8调整为10：1.9.制定学生科研实践计划，学生在教师指导下到各部、系学习科研基本方法，了解科研设计、查阅文献、实验资料统计处理、总结报告等，培养学生的科学态度、科学道德和科学思维。在教学计划安排上，实行“前期基础趋同，后期专业分化”，调整学时中做到“两个加强”、“两个保证”，即加强外语和计算机教学，保证“两课”和专业主要课程教学。