浙江医药高等专科学校基础学院下设社科部、体艺部、英语、计算机、中文、数理六个教学单位，承担着全校思想政治理论课、体育、大学英语、计算机、国药文化、应用文写作、医药统计学、艺术欣赏等基础学科的教学任务。承担校运动会、课外群体活动、各学科竞赛、体育比赛和训练、英语等级考试、计算机等级考试、大学生社会实践、学生社团指导工作等。基础学院现有教职员工46人，其中高级职称教师10人，博士学位教师1人，硕士学位教师19人。

基础学院注重学生素质和能力的培养，基础学科竞赛取得优异成绩。指导学生参加的历年全国大学英语四、六级考试和全国高职高专实用英语口语大赛、写作大赛中均取得较好的成绩，引进外籍教师参与大学英语教学，并开展英语第二课堂活动；全国大学生数学建模竞赛分别获得国家二等奖、省一等奖；全国信息技术应用水平大赛分别获得国家级一等奖、三等奖；开展各种体育竞赛，在历年的国家、省、市体育比赛中均取得佳绩，浙江省大学生木球锦标赛上勇获五项金牌、全国健身交谊舞锦标赛荣获二项金牌、浙江省大学生武术锦标赛中获三项金牌等；浙江省大学生汉语口语大赛获一等奖、二等奖，举办一年一度的“新年诗会” 朗诵比赛，突出诗情和药学的融合，体现鲜明的药校文化特色，成为了校园文化中有影响力的文化品牌；思想政治理论课开启了“医药高管进校园”系列活动，完成了“廉洁教育进课堂”的课程设置，与浙江海正药业股份有限公司、浙江英特有限责任公司等共建五个社会实践基地，不断提升大学生职业道德和综合素质。

基础学院重视教师教研科研工作， 广大教师在认真研究高职高专教育教学特点的基础上，把握高职高专的教学规律，积极投身教学改革和教学科研活动中，教师学术水平不断提高。近年来，基础学院教师共发表学术论文80余篇，主编、参编各类教材78部，校级精品课程建设项目6项，近三年来教科研项目共计37项。

基础学院根据学校新的发展战略和医药人才培养目标，以务实、创新、严谨、和谐为工作原则，以内涵建设和质量提高为重点，加强素质教育、强化职业道德、服务专业建设、进一步夯实医药人才培养工作的基础平台和素质拓展平台，努力培养高素质的医药人才。