如何对焦虑症患者进行护理？护理过程中有什么注意事项？医学教育网小编为了帮助各位考生更好地备考复习主管护师考试，专门整理如下。

1.护理评估：

(1)躯体功能：生命体征及营养状况、睡眠障碍、患者的情绪。突然出现心悸、气短、胸闷、出汗、头晕等症状。

(2)心理社会功能

1)病前性格：性格特点，兴趣、工作、学习、生活情况。

2)寻求焦虑源：近期有无重大生活事件，生活事件的强度、内容、影响程度;焦虑、担忧或恐惧的内容;是否有回避的场景或内容。焦虑发作频率和持续时间。

3)应付挫折与压力的方式及效果;家属对疾病的认知程度和对患者的态度。

2.建立信任的护患关系

对病人时既要尊重、同情、关心，又要保持沉着、宁静、坚定的态度;语言亲切，但要简明扼要;注意倾听病人的诉说。

3.改善环境对病人的不良影响

准备好接受治疗的住院环境，尽量排除其他病人的不良干扰，满足病人的合理需求，帮助其尽快适应新的环境，减少压力。

4.教导放松技巧

①鼓励病人以语言表达的方式疏泄情绪，表达病人的焦虑感受，护理人员针对病人传达的焦虑情绪，做好自我调适;

②督导病人进行放松调适，如在光线柔和的环境里，随着护士的指导语和音乐进行肢体放松、深呼吸或是慢跑等;

③鼓励其多参加工娱治疗活动，视病人的兴趣、爱好安排，扩展生活领域及兴趣范围。目的是转移注意力，减轻焦虑情绪。

5.帮助病人认识焦虑时所呈现的行为模式，护士要接受病人的病态行为，不加以限制和批评;在良好的治疗关系的前提下，可用说明、解释、分析、推理等技巧使病人认识其病态症状，用明确的态度指出其焦虑行为，使其认知并努力减少焦虑行为。

6.做好基础护理，关注其睡眠环境，视病人特点而定，尽量满足其合理要求，必要时使用药物帮助其渡过难关;服药护理，观察用药情况，出现药物不良反应及时上报医生和给予相应的处理。保证生理需求。

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