2019年主管护师考试就在眼前了，医学教育网小编为方便各位主管护师考生考前复习，将相关专业知识中的健康教育考点汇总如下，请各位考生注意查看。
健康教育的基本概念
健康教育是通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体掌握卫生保健知识、树立健康观念、充分利用医疗卫生资源、自觉采纳健康生活行为和生活方式的教育活动与过程。
健康教育的目的是消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康，提高生活质量。
健康教育的有计划、有组织、有评价的系统干预活动，它以调查研究为前提，以传播健康信息为主要措施，以改善对象的健康相关行为为目标，从而达到预防疾病、促进健康、提高生活质量的最终目的。
健康教育与卫生宣教的不同
1、健康教育不是简单的、单一方向的信息传播
2、健康教育不是作为一个辅助方法为卫生工作某一时间的中心任务服务
3、健康教育已初步形成了自己的理论与方法体系。
健康教育的研究领域
按目标人群或场所分类 |
学校健康教育 |
职业人群健康教育 |
医院健康教育 |
社区健康教育 |
通过学校、家长及学校所属社区成员、学龄前儿童、中、小学生
及大学生 |
职业人群 |
患者个体及其家属 |
以社区为基本单位，以社区人群为教育对象，目的为挖掘个人、家庭、社区以及社会的保健潜力 |
按教育目的或内容分类 |
防治疾病的健康教育 |
营养健康教育 |
环境保护健康教育 |
生殖健康教育 |
健康促进
健康促进：促使人们维护和提高他们自身健康的过程，是协调人类与环境的战略，它规定个人与社会对健康各自所负的责任。《渥太华宣言》健康促进的基本策略：倡导、赋权、协调。
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健
康
促
进
的
领
域
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制定促进健康的公共政策 |
创造支持
环境
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加强社区
行动
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发展个人
技能
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调整卫生
服务方向
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将健康问题提到各部门的议事日程，促进健康公共政策的多样互补
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创造安全舒适的工作和生活环境
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发动社区力量，利用
社区资源 |
提供健康
信息和教育 |
卫生服务责任应由个人、社区服务、卫生专业人员、卫生机构、商业部门和政府共同承担 |
以上就是医学教育网小编为大家整理的知识点，希望可以帮助大家顺利备考，预祝各位主管护师考生考试顺利。
