日前，“温州医科大学附属第二医院”正式发布“【浙江】温州医科大学附属第二医院住培互联网+云课堂在线“营业””，为方便大家查看，医学教育网特地为大家整理了以下信息，详细内容如下：
为响应疫情防控，最大程度降低疫情期间聚集，线下课堂被陆续取消，许多住培教学活动被迫停止。新冠肺炎疫情之危换发数字经济之机，为缓解对正常教学秩序的影响，有效落实“停课不停教、停课不停学”的工作要求，温州医科大学附属第二医院搭建云课堂，“一把手”切实落实推行网络住培教学，平台含钉钉、超星学习通等7种在线开放共享平台，教学活动丰富多彩，充分应战时下需求，为附二院住院医师规范化的在培学员拓宽了疫情期间的学习渠道。
线上网络教学 铺好培训“一张网”
疫情特殊时期，“钉钉视频教学”为医学生们提供了学习交流的能依旧让他们随时随刻吸取知识，拓宽视野，增长见识。在陈辉老师、廖毅主任等老师的协同组织下，附二院7位专培学员开展了一场别开生面的线上小讲课。不管是白炳隆医生带来的《急性肝衰竭的诊疗指南》一课，还是徐训政医生的《脓毒症恢复过程中缺乏昼夜节律会改变垂体肾上腺皮质功能并影响生存》的文献汇报，学员们听得入神，受益良多。在老师们的带动下，讨论由腼腆转向激烈，大家各抒己见，纷纷抢着发表属于自己的见解，课堂一度十分热闹。
线上教学准时、完整、高效，让这些专培学院从机械化的学习转向从日常的临床工作中出发，能够发现问题，查抄原因，解决问题。这对于培养更高要求的专培医生来说，是一次学习上的新体验，更巩固了他们的知识摄取，提升了他们的学习积极性。
线上讨论会 下好师生“一盘棋”
“我感觉这样的方式好像同学们比聚集在一起都要放开一些，讨论的积极性也更高一些。”视频讨论会的主人公，2019级外科住院医师吴玉松在会后感慨。晚上8点，熟悉的“钉钉”声让温州医科大学附属第二医院外科住培基地的网络群热闹了起来。在陈辉老师的组织下，一次主题为“胆管结石”视频会议形式的教学病例讨论正式展开。与以往不同，自己经手，准备案例，设计讨论环节，一切都显得越发新奇有趣。毕业后医学教育处徐天士处长也参与其中，为此次新奇丰富的“云教学”点赞。在周磊老师的辅助下，陈辉老师调动下，吴玉松开始讲解案例，及时抛出问题，同学们积极参与，老师们及时答疑，展了许多知识点，使案例讨论变得有序有节。
附二院外科2018级住培学员在陈辉老师的组织下，与山西省临汾市人民医院的老师们共同开展了一次别开生面的钉钉视频会议形式的教学病例讨论。学员们从腼腆羞涩到积极发言，从“结肠癌+直肠癌”患者案例的诊疗方案、手术方式、辅助化疗与方案到“脾区结肠癌伴肠梗阻”患者案例的、诊疗情况、注意事项等问题进行了激烈的讨论，徐天士处长、廖毅主任、周磊老师纷纷加入指导，支持肯定这样特殊的在线学习模式，并及时答疑，发散指导了许多大家讨论过程没有注意的信息。山西省临汾市人民医院的各位老师也对这样线上的讨论表示支持，希望以后双方医学院的学生可以在线上进行讨论，相互学习。
轻松愉悦的线上教学对于参加的师生来说都是收益颇多，虽然不能在现场聆听老师的教授，但也能在线上教育中保持和提升自己的水平。业精于勤荒于嬉，线上教育更好地让他们衔接好接下来的学习生活。
线上住培考试动员会 走好“抗疫online”之路
视频会议也是新型冠状病毒疫情特殊时期而产生的特殊形式，在附二院教育+互联网模式如火如荼开展之时，2017级外科住院医师规范化培训结业考试动员会议以网上会议的形式召开。
晚上7点，由廖毅主任牵头通过钉钉软件召开网络视频会议，对2020年即将到来的结业考试进行动员。会议上廖毅主任首先发表讲话，强调了结业考试的重要性，举例了历年考试失败的学生的惨痛教训，对于三年的住院医师规范化培训，结业考试是最终的考核，也是今后一切工作的开始，对大家进行鞭策和鼓励。接着，教学秘书陈辉主任对结业考试的流程进行梳理，并指导大家根据教学大纲进行复习，将两两配对的模式落到实处。教学秘书周磊老师鼓励大家抓紧复习和训练，把握每次模拟考试机会。然后是学员提问时间，由教学秘书对学员的提问进行解答。最后，“学霸”规培学员徐剑峰同学向大家分享考试经验。
本次外科住培结业考核动员会议从建立钉钉群到如期召开，学员的参与度非常高，会议精神也得到了有效传达，这为教学工作的有序开展奠定了重要基础。
疫情就是命令，防控就是责任，教育使命在肩。温州医科大学附属第二医院“一把手”带头抓教育+互联网结合，坚定有力；“一张网”统筹线上培训教学，全面细致；“一盘棋”服务师生良性互动，落实到位；“一条路”将线上云课堂夯实“全覆盖”，角角落落，方方面面，打破原有住培模式格局，努力实现互联网“全员、全过程、全方位”教育不停步，以通畅新媒体时代新教育模式渠道，实现住培云课堂的高质量发展。
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