日前，“浙江大学医学院”正式发布“浙江大学医学院举办浙江省住院医师规范化培训高级师资培训（第二模块）”，为方便大家查看，医学教育网特地为大家整理了以下信息，详细内容如下：

日前，来自全省共283师资资参与了浙江省住院医师规范化培训高级师资培训第二模块高级师资培训班。

浙江大学医学院副院长方向明出席培训班并致辞，她对各位师资的到来表示了热烈的欢迎，她指出目前我国的住培工作进入由制度建设向质量内涵建设转变的新阶段，工作重心要转向“瞄准问题、聚焦难点、持续改进、全面提升”住培内涵和质量建设上来。在这样的目标导向下，需要在教学管理上、教学方法上、考核评估上、信息化平台建设上动脑筋、花心思、下功夫，实现住培的高质量发展。

高级师资培训项目递进式、模块化、专业化、小组化的培训方式，旨在构建一支规范化、同质化的高级师资队伍，实现住培师资质量的持续改进与提升。截止目前，浙江大学医学院共培训第一模块师资2040人，第二模块师资821人，全部完成三个模块的师资284人。第二模块的培训以考核、评估、反馈为主线，理论联系实践，内容丰富详实。

理论培训阶段：导师们解读了高级师资培训（第二模块）临床实践方案、住院医师规范化培训结业考核“浙江方案”，分享了通过考教结合提高住培基地教学质量的经验、过程考核与结业考核的有效衔接、360评估的实践与结果运用，介绍了如何进行医学考试命题、如何开展临床实践技能带教、如何做好临床病例讨论、如何进行门诊教学等，还特别邀请中国医师协会人文医学管理办公室沈健教授讲授如何利用团队场域力打造高绩效临床医疗团队的精彩课程。课程采用理论授课与工作坊相结合的模式，导师积极引领、学员踊跃参与，会场内座无虚席、气氛热烈。

临床实践教学阶段：开班之前，医学院再次组建导师群，积极调动带教导师的积极性，强调实践教学各门课程的重点与难点，为实践带教导师明确任务和目标。参培师资分为17个专业小组，深入在杭的六家附属医院各专业基地，从住培管理、床旁带教、技能带教、考试命题等方面进行深度学习。通过分组讨论、作业展示、情景模拟、现场评分、导师点评、反思总结等实践方式，导师们积极构思、层层引领，为广大师资答疑解惑，参培师资纷纷表示此次培训不虚此行，回到自己的工作岗位后必将学以致用、不断改进所在基地的培训质量。

师资是住培的灵魂和核心，良好的师资队伍是提升住院医师规范化培训质量的重要保障。浙江大学医学院积极响应国家及省卫健委的号召，积极探索研究，不断做大、做强、做精高级师资培训项目，为国家住培制度的深入推进和住培质量的持续提升贡献浙大智慧。

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