公共卫生知识

考试动态
复习指导
首页 > 公共卫生知识 > 传染病卫生标准 > 正文

甲型病毒性肝炎诊断标准及处理原则——附录A

——●●●聚焦热点●●●——

查分入口> 查分答疑> 晒分有礼>
有奖征文> 二试安排> 好课8折>

  病原学诊断

  A1 诊断急性甲型肝炎病毒(HAV)感染的血清学检查

  本标准要求采用MAC ELISA(IgM抗体捕捉酶联免疫吸附试验)检测血清抗HAV-IgM,使用的试剂盒应有卫生部批准的生产文号。

  A1.1 MAC ELISA检测抗HAV-IgM的方法

  A1.1.1 液体配制

  A1.1.1.1 包被液(碳酸盐缓冲液pH9.6)

  碳酸钠0.16g,碳酸氢钠0.29g加蒸馏水至100mL。

  A1.1.1.2 洗涤液(PBS-Tween-20缓冲液pH7.4)

  氯化钠8g,磷酸二氢钾0.2g,磷酸氢二钠(12个结晶水)2.9g,氯化钾0.2g,Tween-20 0.5mL,加蒸馏水至1000mL。

  A1.1.1.3 稀释液(10%小牛血清PBS-Tween)

  上述PBS-Tween-20 90mL加小牛血清10mL。

  A1.1.1.4 底物液

  0.1mol/L磷酸氢二钠5.14mL,0.05mol/L柠檬酸4.86mL,邻苯二胺(OPD)4mg,溶解后加3%双氧水,0.05mL(临用配制)。

  A1.1.1.5 终止液

  2mol/L H2SO4

  A1.1.2 操作步骤

  A1.1.2.1 包被:用包被液将抗人IgM(μ链特异性)纯品按确定的倍数稀释后加入塑料微孔反应板,每孔0.1mL,放4℃过夜。倾去液体,用洗涤液洗3次,拍干。

  A1.1.2.2 加样:血清标本用稀释液按1∶1000稀释,每孔各加入0.1mL,并设阴性对照3孔,阳性对照2孔,空白对照1孔,放37℃,温育4h,洗涤3次,拍干。

  A1.1.2.3 加抗原:加HAV-Ag(细胞培养增殖)每孔0.05mL,置4℃过夜。洗涤3次,拍干。

  A1.1.2.4 加酶结合物:用稀释液将抗HAV-HRP按确定的倍数稀释,每孔加入0.1mL(空白对照孔不加)。置37℃温育2h,洗涤3次,拍干。

  A1.1.2.5 显色:加新鲜配制的底物液,每孔0.1mL,37℃显色15min,每孔加终止液0.05mL。

  A1.1.3 结果判定

  目测法:显色为阳性;无色或极淡黄色为阴性。

  比色法:用酶标比色计,波长492nm,空白孔校零点,读取各孔的光密度(OD),并计算界限值(cut off value;COV)。

  COV=阴性对照平均OD值×2.1(如阴性对照OD值<0.05,按0.05计算),凡标本OD值>COV判为阳性,标本OD值<COV判为阴性。

  A1.2 急性HAV感染的病原血清学诊断标准

  血清抗HAV-IgM为急性HAV感染的血清学标志。血清抗HAV-IgM阳性可作为诊断急性HAV感染的依据。

  A2 诊断急性甲型肝炎病毒感染的血清学检查

  本标准要求采用竞争抑制ELISA检测血清抗HAV(HAV总抗体),使用的试剂盒应有卫生部批准的生产文号。

  A2.1 竞争抑制ELISA检测抗HAV的方法

  A2.1.1 液体配制(同A1.1.1)

  A2.1.1.1 包被:用包被液将纯化的抗HAV-IgG按确定的倍数稀释后加入塑料微孔反应板,每孔0.1mL,置4℃过夜,倾去液体,用洗涤液洗3次,拍干。

  A2.1.1.2 加抗原:加HAV-Ag(细胞培养增殖)每孔各0.05mL,置4℃过夜,洗涤3次,拍干。

  A2.1.1.3 加血清标本和酶结合物:加血清标本,每孔0.005mL,并设阴性对照3孔,阳性对照2孔,空白对照1孔,再加已用稀释液按确定倍数稀释的抗HAV-HRP,每孔0.1mL(空白孔不加),轻摇混匀,置37℃2h,洗涤3次,拍干。

  A2.1.1.4 显色:加新鲜配制的底物,每孔0.1mL,置37℃显色15min,每孔加终止液0.05mL.

  A2.1.2 结果判定

  目测法:阴性为棕黄色;阳性为无色或淡黄色。

  比色法:使用酶标比色计,波长492nm,以空白孔校零,读取各孔OD值,并计算界限值(COV)。

  COV=(阴性对照平均OD值+阳性对照平均OD值)/2,凡标本OD>COV判为阴性,标本OD<COV判为阳性。

  A2.2 HAV感染的病原血清学检查诊断标准

  抗HAV是HAV感染的血清学标志,血清抗HAV阳性者可作为诊断HAV感染(包括既往HAV感染)的依据。

打开APP看资讯 更多更快更新鲜 >>
精品课程

高效定制班

2024课程

3980

详情>>
取消
复制链接,粘贴给您的好友

复制链接,在微信、QQ等聊天窗口即可将此信息分享给朋友
前往医学教育网APP查看,体验更佳!
取消 前往