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健康教育确定优先项目基本原则

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  确定优先项目基本原则:

  (1)重要性原则:对人群健康影响的严重,目标人群作为关心的问题。

  (2)可变性原则:行为生活方式为主要危险因素,行为具有较高的可变行。

  (3)可行性原则:干预策略容易被目标人群接受,有较高的健康效益和社会效益。

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