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1.标准化原则:测量应采用公认的标准化的工具,施测方法要严格根据测验指导手册的规定进行。
2.保密原则:测验相关材料和内容由专人保管,不允许随意扩散。对受试者测验的结果保密。
3.客观性原则:对测验结果的解释要医`学教育网搜集整理符合受试者的实际情况。此外,还要注意不要以一两次心理测验的结果来下结论,尤其是小儿智能发育的诊断。
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