单元 | 细目 | 要点 |
| 一、儿童少年生长发育 | 1.生长发育的一般规律 | （1）生长发育的阶段性和程序性
（2）生长发育速度的不均衡性
（3）各系统生长模式的时间顺序性与统一协调性
（4）生长轨迹现象和生长关键期 |
| 2.青春期发育 | （1）青春期基本概念
（2）青春期内分泌变化
（3）形态、功能和运动能力发育
（4）性发育
（5）生长发育的特殊表现 |
| 3.儿童少年心理发育 | （1）大脑发育特点
（2）儿童少年心理发展特点 |
| 二、影响生长发育的因素 | 1.影响生长发育的遗传因素 | （1）家族的影响
（2）种族的影响 |
| 2.环境因素 | （1）营养
（2）体育锻炼
（3）疾病
（4）生活作息制度
（5）气候和季节
（6）环境污染
（7）社会、家庭 |
| 三、生长发育调查和评价 | 1.生长发育调查 | （1）常用的调查指标和方法
（2）调查设计，包括调查对象的选择和抽样、
检测仪器、检测时间、年龄计算、检查程
序和资料检验 |
| 2.生长发育评价 | 常用的评价方法 |
| 四、儿童少年心理卫生 | 1.儿童少年心理卫生概述 | （1）心理卫生工作目标
（2）心理卫生服务内容
（3）儿童少年心理健康的“标准” |
| 2.儿童期常见心理行为问题 | （1）儿童心理卫生问题的表现
（2）儿童期心理行为问题的防治 |
| 四、儿童少年心理卫生 | 3.青春期常见心理行为问题 | （1）青春期常见心理行为问题
（2）促进青少年健康心理发展的措施 |
| 4.儿童行为指导 | （1）儿童行为指导原则
（2）儿童行为指导技能
（3）儿童行为指导方法 |
| 5.青春期心理咨询 | 青春期心理咨询的原则和方法 |
| 6.学校心理教育 | （1）学校心理教育的原则
（2）学校心理教育的主要内容 |
| 五、儿童少年健康监测与常见病预防 | 1.健康监测 | （1）健康监测的实施
（2）儿童少年时期患病特点 |
| 2.学校常见病预防 | （1）视力低下
（2）沙眼
（3）龋齿
（4）单纯性肥胖
（5）营养不良
（6）贫血
（7）蛔虫病
（8）成年期疾病早期预防
（9）意外伤害 |
| 六、体育锻炼与健康 | 1.学校体育锻炼的卫生学要求 | （1）体育锻炼的基本原则
（2）合理组织体育课
（3）合理组织课外体育活动 |
| 2.学校体育的医务监督 | （1）掌握学生健康状况
（2）预防运动性创伤
（3）常见运动损伤的应急处理 |
| 七、教育过程卫生 | 1.学习的脑力劳动卫生 | （1）大脑皮层功能活动特性
（2）脑力工作能力的变化规律
（3）影响脑力工作能力的因素 |
| 2.学习负荷的评价 | （1）学习疲劳的表现
（2）学习疲劳的评价方法 |
| 3.作息制度卫生 | 一日生活制度 |
| 八、学校建筑和设备卫生 | 1.校址 | （1）校址选择
（2）学校用地
（3）校园总平面布局 |
| 2.中小学校教学用房的合理布局 | 中小学校教学用房的合理布局 |
| 3.教室的内部布置及卫生要求 | 教室的内部布置及卫生要求 |
| 4.教室的采光和照明 | （1）自然采光
（2）人工照明 |
| 5.教室的通风采暖及其它卫生设备 | （1）通风换气
（2）采暖
（3）饮用水
（4）厕所 |
| 6.学校课桌椅 | （1）学校课桌椅基本要求
（2）课桌椅卫生标准
（3）课桌椅卫生管理 |
| 九、学校健康教育和健康促进 | 1.学校健康教育基本概念 | （1）学校健康教育的目标
（2）学校健康教育的原则 |
| 2.学校健康教育的内容和方法 | （1）中小学校健康教育基本内容
（2）学校健康教育的方法 |
| 3.学校健康教育的评价 | （1）学校健康教育评价的类型
（2）学校健康教育评价的方法
（3）学校健康教育评价的指标 |
| 4.学校预防艾滋病健康教育 | （1）学校预防艾滋病健康教育的内容
（2）学校预防艾滋病健康教育的原则 医学教育网收集整理 |
| 5.学校生活技能教育 | （1）生活技能教育的内容
（2）生活技能教育的方法和原则 |
| 6.健康促进学校 | （1）健康促进学校的概念
（2）健康促进学校的内容 |
| 十、学校卫生监督 | 1.学校卫生监督的基本内容 | （1）经常性卫生监督的主要内容
（2）学生用品的卫生监督 |
| 2.学校卫生监督的工作程序 | （1）学校预防性卫生监督程序
（2）学校经常性卫生监督程序
（3）学校突发事件处理工作程序 |
| 3.学校卫生监督的综合评价 | （1）学校卫生监督工作的评价指标
（2）学校预防性卫生监督评价指标
（3）学校经常性卫生监督评价指标 |
