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公卫医师考试内容:社会医学考试要点19条总结

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为帮助大家顺利复习备考,达到事半功倍的效果,下面将“公卫医师考试内容:社会医学考试要点19条总结”的具体内容整理分享给大家,希望对掌握本部分知识点提供帮助。

1、社会医学的主要理论观点

①健康和疾病是一个重要的社会问题;②社会因素与健康、疾病有密切的关系;③患病不仅是一个生物学过程,而且是一种社会文化体验;④提高健康水平需要社会行动。

2、生物-心理-社会医学模式对卫生服务的影响

具体包括①从治疗服务扩大到预防服务;②从生理服务扩大到心理服务;③从医院内服务扩大到医院外服务;④从技术服务扩大到社会服务。

3、健康:健康不仅仅是没有疾病或病痛,而是要包括躯体、心理和社会功能的协调和完好。

4、WHO关于衡量人类健康的10条标志

①精力充沛,能从容不迫地工作和应付日常生活事件。②处事乐观,态度积极,勇于承担责任。

③睡眠良好,休息充分。④应变能力强,能良好地适应各种环境变化。⑤对感冒和传染病具有一定抵抗力。⑥体重适当,体形匀称,动作协调。

⑦视力良好,反应敏捷。⑧牙齿与牙龈无缺损或病变。⑨头发光泽,无头屑。⑩皮肤与肌肉具有一定弹性,行走轻便。

5、亚健康状态:指人的肌体虽然无明确的疾病,但呈现出活力降低,适应力呈不同程度减退的一种生理状态,也有人称之为“第三状态”或“灰色状态”。

6、诺尔曼说:“医学的核心是社会医学。”

7、行为模式:是指个人为了满足各种生理、社会需求和达到特定的目的等所表现出的特定行为模式。

8、性比例是用来评价人口性别结构是否平衡的指标,它指当女性人口为1或100时男性人口的比例,其计算方法为:

人口性比例=男性人口数/女性人口数×100

国际一般规定:0~14岁为少年儿童人口,15~64岁为劳动人口,65岁以上为老年人口,65岁及以上老年人口比例大于7%,或60岁以上老年人口比例大于10%,表示进入老龄化人口社会。

9、著名的人本主义心理学家马斯洛认为,人的需要可以分为五个层次,①生理需要;②社交需要;③安全的需要;④尊重的需要;⑤自我实现的需要

10、社会心理刺激(心理社会刺激):作用于机体,需要机体付出一定的努力进行应付的社会事件。11、社会歧视分为三个方面的原因:①身体有先天缺陷;②个体有后天缺陷;③社会偏见。

12、WHO主要工作

①发展全面的卫生规划;②传染病的预防和管理; ③非传染病的防治;④诊断、治疗药物方面的主要工作;⑤环境卫生⑥家庭卫生和计划生育;⑦发展卫生服务;⑧发展卫生人力资源的工作;⑨卫生情报和文献服务;⑩出版工作。

13、《阿拉木图宣言》明确指出:初级卫生保健是实现“2000年人人健康”目标的关键和基本途径。

14、初级卫生保健分四方面内容。①促进健康; ②预防保健;③合理治疗;④康复。

15、社区卫生服务:是社区建设的重要组成部分,是在政府领导、社区参与、上级卫生机构指导下,以基层卫生机构为主体,合理使用社区资源和适宜技术,以人的健康为中心、家庭为单位、社区为范围、需求为导向,以妇女、儿童、老年人、慢性病人、残疾人等为重点,以解决社区主要卫生问题、满足基本卫生服务需求为目的,融预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术服务等为一体的,有效、经济、方便、综合、连续的基层卫生服务。

16、社区卫生服务的特点

①以生理-心理-社会医学模式为基础;②以健康为中心;③以人群为对象;④以家庭为单位; ⑤以社区为范围;⑥以预防医学为导向;⑦综合性的服务;⑧连续性的服务。

17、社区服务的基本内容

健康教育和健康促进、社区预防、社区医疗、社区保健、社区康复、计划生育技术指导。

18、自杀:个人在意识清楚的情况下,自愿的(而不是被别人所逼迫)采取各种手段伤害、结束自己生命的行为。

19、意外伤害:是指有害的、无意识的、意料之外的突发事件造成的人体损伤。

“公卫医师考试内容:社会医学考试要点19条总结”的内容由医学教育网编辑搜集整理,供大家参考,更多有关公共卫生知识的内容,敬请关注医学教育网公共卫生知识栏目。

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