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初级护师学习习惯培养-每日速记1

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1.世界上第一所护士学校1860年,南丁格尔在英国的圣•托马斯医院创办。

2.护理学的基本概念:人、健康、环境和护理。(核心是人)。

3.病人角色分类:

1)角色行为缺如:不承认自己是病人。

2)角色行为冲突:不适应作病人。如学生因担心患病影响学习而出现沮丧。

3)角色行为强化:安于病人角色。如工伤的患者病愈后依然安于做病人。

4)角色行为消退:适应病人角色后因故放弃病人角色。如住院中的母亲由于孩子生病而出院照顾孩子。

4.佩皮劳的核心思想是人际关系,其基本理论是互动。

5.医院的任务:医疗(主要任务)、教学、科学研究、预防和社区卫生服务。

6.倾听:不随意打断+不急于作判断+保持眼神的交流+适当的响应。

7.护生在护士督导下发生差错或事故:责任人为护生和带教护士;若护生擅自行事,责任人为护生。

8.PSE公式(等同PES):问题(P),即护理诊断的名称;相关因素(E),多用“与……有关”来陈述;症状或体征(S)。

9.中凹卧位:适用休克抬高头胸部约10°~20°,抬高下肢约20°~30°

10.鼻饲管测量方法:前额发际至胸骨剑突或由鼻尖经耳垂到胸骨剑突。

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