一、专业知识

（一）本专业知识

1、熟练掌握健康教育基本理论。

2、基本掌握信息传播、行为干预、社会动员、重点场所、重点人群和重大健康问题的健康教育与健康促进的计划设计、实施与评价等专业技术知识。

（二）相关专业知识

1、熟悉预防医学、流行病学、统计学、社会医学、教育学、社会市场学、公共关系与卫生事业管理等有关学科的基本理论知识。

2、了解与本专业有关的法律法规。

二、专业实践能力

1、掌握健康教育现场调查与信息资料的收集、整理和分析方法。

2、掌握健康教育与健康促进计划的设计、实施与评价的步骤与方法；

3、掌握培训与教学技巧。

4、掌握现场工作技术。

5、掌握健康教育材料制作的科学程序与关键技能与方法。

6、掌握应对突发公共卫生事件的健康促进对策。

7、掌握开展社区、医院、学校、工作场所等重点场所健康教育的内容和方法。

8、掌握妇女、老人、儿童青少年、患者等重点人群的健康教育的内容和方法。

9、掌握预防控制心脑血管疾病、糖尿病、肿瘤等慢性非传染性疾病和结核病、艾滋病等重大传染病的健康教育内容和主要工作方法。

10、掌握对吸烟、酗酒、吸毒等成瘾性行为的主要干预方法。

11、基本掌握健康教育培训、健康教育材料制作的技能与方法。

12、熟悉应对突发公共卫生事件的健康促进对策。

三、学科新进展

1、了解本专业国内外健康教育与健康促进发展现状与发展趋势。

2、了解健康教育与健康促进的新理论、新技术、新方法。医学教育网|搜索整理

附：本专业内容分类

（一）按场所分类

1、社区健康教育与健康促进

2、医院健康教育与健康促进

3、学校健康教育与健康促进

4、工作场所健康教育与健康促进