关于“公卫执业医师《学校/儿童少年卫生学》考点——校址”，医学教育网编辑整理有关内容分享如下，希望对大家巩固考点有帮助。

（一）校址选择

学校应设在居民区适中的地方，布点均匀，以利学生就近上学。学校设置一般按人口数和密度规定其服务半径，中小城镇的上学距离规定为小学≤500m，中学≤1000m。农村居民居住较分散，服务半径可适当加大。

学校应具备良好的外界环境，避免外部噪声干扰，主要教学用房的外墙与铁路的距离不应小于300m；与城市主要干道（机动车流量超过每小时270辆）同侧路边距离不应少于80m，否则应采取有效的隔音措施。校址应远离化学、生物、物理等污染源。学校不应与易燃、易爆等危险品仓库相毗邻。

学校宜设在科学、教育、文化、体育等设施附近，或邻近公园、公共绿地。校址周围交通应方便，能为学校提供能源、给水、排水和电源设施；同时有利于防灾及安全疏散。

学校应选在阳光充足、空气流通、场地干燥、排水通畅、地势较高的地段。禁止在校园内铺设过境架空高压线；避开自然灾害易发地段，如地震断裂带、滑坡体、悬崖边及洪水沟口。

（二）学校用地

学校用地包括建筑用地、运动场地和绿化用地三部分，彼此用绿化带隔开。

建筑用地：可采用建筑容积率（每公顷建筑用地上的总建筑面积）衡量建筑密度，我国规定城市小学宜为0.8，中学宜为0.9；农村小学不宜大于0.7，中学不宜大于0.8。

运动场地：应能容纳全校学生同时做课间操，小学每学生不宜小于2.3m2，中学每学生不宜小于3.3m2。

绿化用地：中学每学生不应小于1m2，小学每学生不应小于0.5m2。

（三）校园总平面布局

建校时即应制订切实可行的规划，使校园总体布局合理。教学用房、教学辅助用房、行政管理用房、服务用房、运动场地及生活区应分区明确，布局合理、联系方便、互不干扰。风雨操场应离开教学用房，靠近室外运动场地。音乐教室、琴房、舞蹈教室应设在不干扰教学用房的位置。

校门不宜直接开向机动车流量超过300辆/小时的道路，门前留有一定缓冲距离。

建筑物间距应保证南向教室冬至日时底层满窗日照不小于2小时（根据不同地理纬度因地制宜）；两排教室的长边相对间距不小于25m；教室长边与运动场地的间距不小于25m。

学校建筑基底面积约占校地面积的25%——27%

（楼房）和33%（平房），每名学生校园占地面积中学为11——15m2，小学为10——13m2。

城市小学教学用房以两层为宜，不超过3——4层；中学不应超过4——5层；农村学校宜采用平房或两层。

校园内道路系统应直接、顺畅，紧急时保证人流的安全疏散。

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