口腔执业医师

考试动态
复习指导

关于口腔解剖生理学中的侧方咬合,你能分清楚吗?

《口腔解剖生理学》是基础学科,其中关于咬合的内容,与《口腔修复学》是息息相关的。但是对于其中的一些名词,真的了解吗?

首先来看口解,其中关于侧方咬合的内容:

侧(牙合),这个名词其实都不陌生,主要讲解的就是自然牙列状态下侧方咬合的关系。但是其中需要掌握一点,那就是“工作侧上下牙齿外侧牙尖接触,而非工作侧不接触”,比较常见的就是年轻人的“尖牙保护(牙合)”了,顾名思义,只有尖牙接触。为啥呢?因为年轻是个好东西,所有零件都是新的,还来不及磨耗,所以只靠尖牙防止下颌过分侧方移动即可。

那么年岁大了怎么办?想防止下颌过分侧方移位,尖牙都磨秃了,那就大家齐上阵,则由“尖牙保护(牙合)”变成了“组牙功能(牙合)”,集体力量大啊,那么这个时候,在工作侧接触的时候,就不是尖牙单独接触了,而是工作侧牙齿多个、成组相接触,而非工作侧呢,仍然不接触。这样有什么好处?年岁大了,单独一个牙齿不靠谱,整体承担更有效。

这就是在天然状态下侧方咬合的由来。

那么《口腔修复学》中的全口义齿呢?这就不是组牙功能(牙合)发挥作用的时候了。你想,原来天然牙齿是一个个独立长在牙槽窝的,但是现在牙齿已经没了,所有人工牙都被固定在一块“板子(就是基托)”上,若还是按照天然牙列的咬合状态,那全口义齿有可能在你的嘴巴里“翻跟头”。饭没吃好,反而两块义齿老打架,那么这个时候怎么办?只能在排牙的时候排列成“平衡(牙合)”的状态,什么样的状态称之为“平衡(牙合)”?就是你无论在前伸,后退,侧方咀嚼的时候,前后牙齿至少保证“三点接触”。学生时代几何学都知道吧?“三点定平面”,这就是《口腔修复学》中全口义齿的“平衡(牙合)”理论的由来。

〖医学教育网版权所有,转载必究〗

以上“关于口腔解剖生理学中的侧方咬合,你能分清楚吗?”的内容,由网校专业老师整合汇总,希望对大家理解相关知识点有帮助!

打开APP看资讯 更多更快更新鲜 >>
精品课程

口腔执业-高效定制班

2025年好课

4180

查看详情
热点推荐:
取消
复制链接,粘贴给您的好友

复制链接,在微信、QQ等聊天窗口即可将此信息分享给朋友
前往医学教育网APP查看,体验更佳!
取消 前往
您有一次专属抽奖机会
可优惠~
领取
优惠
注:具体优惠金额根据商品价格进行计算
恭喜您获得张优惠券!
去选课
已存入账户 可在【我的优惠券】中查看