口腔助理医师

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口腔助理医师口腔修复学——Kennedy分类

参加2019年口腔执业助理医师考试的考生是否了解口腔修复学中“Kennedy分类”相关内容呢?为方便大家备考,在此医学教育网小编为大家汇总“Kennedy分类”内容如下:

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【考频指数】★★★★★

【考点精讲】

Kennedy(1925)根据牙列缺损者缺牙间隙所在部位,结合可摘局部义齿鞍基与余留天然牙的关系,将牙列缺损分为四类。

第一类:双侧缺隙位于余留牙的远中,医学|教育网即双侧远中游离缺失。

第二类:单侧缺隙位于一侧余留牙的远中,即单侧远中游离缺失。

第三类:缺隙位于牙弓一侧,缺隙前后均有余留牙,即单侧非游离缺失。

第四类:单个越过中线的缺隙,位于所有余留牙的近中。应用Kennedy分类的Applegate法则:

1.分类应该在拔牙后进行,以免因拔牙改变分类。

2.如果第三磨牙缺失而不修复,则分类时不考虑。

3.如果第三磨牙存在并作为基牙,则分类时应考虑。

4.如果第二磨牙缺失而不修复(如对(牙合)第二磨牙同时缺失),医学|教育网则分类时不考虑。

5.以最后部缺隙作为主要缺隙决定分类。

6.决定分类的主要缺隙以外的其他缺隙以其数目命名为亚类。

7.只计数亚类缺隙的数目,不考虑缺隙的长度。

8.第四类无亚类。如果存在位于单个跨中线的前方缺隙之后的缺隙,该缺隙将决定分类(法则5)。医学|教育网Kennedy分类简单、直观,易于区分叉齿的支持方式是牙支持式还是混合支持式,有利于指导义齿设计,是目前国内外应用最普遍的牙列缺损分类法。

【进阶攻略】

此部分内容为考试的高频考点,重中之重,多做习题需要熟练掌握。

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