2024年临床执业医师考试大纲（新版）

《中华人民共和国医师法》规定，国家实行医师资格考试制度。医师资格考试成绩合格，取得执业医师资格或者执业助理医师资格。获得医师资格者，方可申请注册并在医疗卫生机构中按照注册的执业地点、执业类别、执业范围执业，从事相应的医疗卫生服务。医师应当坚持人民至上、生命至上，发扬人道主义精神，弘扬敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神，恪守职业道德，遵守执业规范，提高执业水平，履行防病治病、保护人民健康的神圣职责。根据上述规定，临床执业医师应符合以下具体要求：

一、专业、学历及工作经历

符合《中华人民共和国医师法》、《医师资格考试暂行办法》及国家规定的专业、学历和工作实践经历。

二、职业素质与团队合作能力

（一）具有正确的世界观、人生观和价值观，热爱祖国，忠于人民，坚持为人民健康服务、救死扶伤、践行人道主义的宗旨。

（二）珍视生命，关爱患者，能将预防疾病、驱除病痛、维护人民的健康利益作为自己的职业责任。

（三）具有良好的心理素质和健康的性格。

（四）具有良好的文化素质，能够了解患者的文化背景，并尊重其个人信仰。

（五）廉洁公正，恪守医德，维护患者的权利，依照伦理原则和规范，妥善处理医疗活动中的伦理问题。

（六）尊重同事和其他医疗卫生专业人员，具有集体主义精神和通过团队合作开展医疗卫生服务工作的理念。

（七）遵守医疗卫生的相关法律法规和规章，依法行医，维护患者和自身的合法权益，构建和谐医患关系。

（八）具有自主学习能力和终身学习习惯。具有科学、创新和分析批判的精神。具有阅读外文文献的能力。

三、医学及其相关知识

掌握与健康和疾病相关的生物医学、心理学和社会学原理，并能用于指导学习和临床实践。

（一）掌握人体的正常结构、功能以及生理过程，包括儿童、成人、老龄等不同阶段，以及妊娠与分娩时期。

（二）掌握常见病及重要疾病的临床特征、发病机制及诊治原则，并能运用基本原理和临床思维说明检查和治疗措施的合理性。

（三）掌握常见病的预防与管理原则及方法，包括功能维护、康复和临终关怀的基本知识。

（四）掌握基本药理知识及临床合理用药原则。

（五）掌握基础研究及临床研究的相关原理与方法，理解其在医学发展中的重要作用。

（六）了解中国传统医学的基本理论、基础知识和诊疗原则。

（七）熟悉正常人的行为及其心理学基础，掌握健康和疾病相关的心理学原理，并可用于解释个体、群体和社会对疾病和重要事件的反应。

（八）掌握健康和疾病相关的社会学原理，并可用于解释个体、群体和社会对疾病和重要事件的反应。

四、临床技能与医疗服务能力

（一）能够系统、准确地采集病史。

（二）能够系统、规范地进行体格检查。

（三）能够根据病史和体格检查结果，形成初步判断，并进行鉴别诊断。

（四）能够正确选择辅助检查方法，并对检查结果进行准确解读。

（五）能够规范记录并书写病历和医疗文件，以及口头汇报。

（六）能够正确完成基本的临床诊疗操作。

（七）能够完成一般临床情况的诊断和处理。

（八）能够有效运用循证医学证据指导临床实践。

（九）能够意识到自身能力的局限，并在必要时寻求其他专业人士的帮助。

（十）能够公平合理地利用医疗卫生资源、维护患者的合法权益。

（十一）能够关注患者安全，遵守医疗质量与安全管理制度并参与医疗质量持续改进。

五、疾病预防与健康促进能力

（一）了解生物、心理、社会等因素对健康的影响。

（二）认识疾病预防的重要性，掌握健康教育、疾病预防控制和筛查的基本原则。

（三）依法上报和处理传染病。

（四）了解慢性非传染性疾病的健康管理。

（五）能够对患者和公众进行健康生活方式、疾病预防控制等的宣教。

（六）了解国内外健康与卫生状况。

六、人际沟通能力

（一）能够与患者及其家属进行有效沟通，并协商诊治方案。

（二）能够与医生、护士及其他医疗卫生专业人员进行有效沟通。

七、信息管理与研究能力

（一）能够运用传统的图书资料和现代信息技术获取知识。

（二）理解医学研究的重要作用，并具备基本的医学研究素养。

根据以上要求，制定临床执业医师资格考试大纲，作为考试的依据。

本大纲自2024年起使用。