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2）整理笔记，串联知识点。

3）定时复习，及时掌握易错易混知识点。

4）着重专业知识与临床实践相结合，善于观察出题点。

5）善于采集“题眼”。

2.基础科目考查方向贴近临床

基础知识与临床素材有效地结合，导致题干信息量大，阅读时间长，采集题眼困难。注重基础知识考查形式，题干为临床信息，但是考查的仍为基础知识内容。

3.“细节”知识点考查力度加大

所谓重点，不仅仅是掌握表面上的知识，而是要加强对细节知识点的把握。例如，临床执业医师的麻疹“疹出热盛”，是常考点，但现在也考查麻疹的发热规律；临床执业助理医师考查膀胱肿瘤分期的治疗，这都充分体现了这一点。旨在考查考生对教材知识点的掌握和对临床的分析能力。

要正确理解“细节”知识点的问题，不是要把所有科目的教材，都一字不落的认真仔细研究一遍。要有的放矢，先要针对高分科目，然后是低分科目，先临床科目，后基础科目，正所谓先捡西瓜，然后再捡芝麻。

考生首先要摆正心态，走马观花的复习，针对现在的医师考试形式，已不再适用，要有认真、仔细复习的恒心和毅力，才能顺利通过考试。

4.各个科目试题界线开始模糊化

现在有些试题很难区分，它属于内科还是外科，又或是基础科目。出现由单一科目试题向多个科目融合成一道题的形式，这也是模拟试题的转化。也是在真正考查考生知识点掌握程度。

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