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闻诊操作得分点,2020年河南省传统医学师承和确有专长考点
五种病变语声的特征及临床意义,2020年师承考试人员得分技巧:
在与患者的交流对话中,应注意听患者发声的有无,声音的高低、强弱及清浊等,以判断患者有无喑哑、失音、语声重浊等。
病变语声 | 语声特征 | 临床意义 |
声重 | 语音沉闷而不清晰 | 外感风寒或痰湿阻滞 |
音哑和失音 | 音哑:发声嘶哑 失音:欲语无声 | 新病:外感风寒或风热,或痰浊壅滞,肺失宣降——金实不鸣; 久病:肺肾阴虚,虚火灼肺,津枯肺损——金破不鸣;暴怒叫喊或持续宣讲——气阴耗伤,喉咙失润 |
子喑:妊娠音哑和失音 | 妊娠后期:胞胎阻碍脉气,肾精不能上荣(多为生理现象) |
呻吟 | 病痛难忍发出哼哼声 | 身有痛楚或胀满,注意结合“护处必痛”的姿态判断病痛部位 |
惊呼 | 突然发出的惊叫声 | 剧痛或惊恐 |
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