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2019传统师承和确有专长《传染病、性传播疾病》学习计划

2019传统师承和确有专长《传染病、性传播疾病》学习计划是很多考生都很感兴趣的内容,学习计划分为三部分:基础阶段、提高阶段、冲刺阶段。

1.首先要作好思想和复习准备

无论哪种考试,只要意识到重要性,重视了,才会全心全意投入到复习过程中。

系统复习要有相对集中的时间,复习前将教材、笔记、复习资料准备好。对于教材应该适合医师考试教材,便于更有针对性复习。

2.基础阶段

根据教材逐章学习课程,注意在教材上做好笔记,划出重点如特征性“三红、三痛”表现,写下口诀、公式,细致学习,加深记忆。学习过程中可以采用归纳、对比、联系的方法来学习和记忆。

学完一章,适当做下题目,巩固学习的知识,适量为宜,切忌过早进入题海战术;此阶段还是要以基础学习为主,在整体掌握好所有知识之前,盲目做题,弊大于利。

也许都有这样的体会,复习过后,长则几个月,短则几天就会忘记。所以,要尽量加快复习速度,缩短复习周期,将所学的知识迅速地在脑中“过”几遍,反复刺激大脑皮质,强化记忆,以收到最佳效果。

3.提高阶段

题海战术是此阶段关键,做题覆盖的知识点要全,提高自己的综合能力。要学会抓要点,抓重点,哪部分正确率低,然后重点复习哪部分知识点。

4.冲刺阶段

进入此阶段,查漏补缺,重点复习。我们应该开始系统做题,规定时间内完成模拟试卷,模拟考场思维和做题思路,为真正的考试提前进行演练,这样可以使得在考试中保持冷静清醒的状态,做到临危不乱。

当然除了好的学习计划外,还需要有一个好的心态。要有一颗积极向上的自信心,相信付出就会有收获。希望大家顺利通过考试。

以上关于2019传统师承和确有专长《传染病、性传播疾病》学习计划的文章,由医学教育网小编为各位考生搜集整理,希望能够对大家能有所帮助。

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