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护理模式:罗伊的适应模式

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准备主管护师考试,复习要趁早。医学教育网小编温馨提示,基础知识的掌握是最重要的。罗伊的适应模式是主管护师大纲要求掌握的内容,医学教育网小编为大家整理汇总如下,希望可以帮助大家复习掌握?

罗伊的适应模式:罗伊(S.C.Roy)的适应模式强调围绕人的适应性行为实施护理活动,从而达到促进人的适应性反应,帮助恢复健康的目的。

1.罗伊对四个基本概念的阐述

(1)人:一个有生命的适应系统,持续与环境相互作用,并通过适应性反应维持系统的完整、平衡与稳定。人作为护理对象,通过自身的生理和心理调节来维持其生理功能、自我概念、角色功能和相互依赖四个方面的平衡。

(2)健康:人处于一种完整的、能对改变持续进行适应性反应的状态和过程。适应性反应是促进人身心健康的过程;当人应对无效时会导致疾病发生,即无效性反应。

(3)环境:所有围绕并作用于人的内在和外在因素的总和。环境中对人产生影响的刺激可分为主要刺激、相关刺激和固有刺激。主要刺激指人直接面对的、可观察到的、需立即进行适应的刺激;相关刺激指能对当时主要刺激所致行为产生影响的所有内、外刺激;固有刺激指原有的、构成本人特性的、能对行为发生影响的不确定因素。

(4)护理:采取措施控制作用于人的各种刺激,以促进入的适应性反应,提高人的适应能力。

2.罗伊适应模式的主要内容:罗伊适应模式的重点在于人的适应性。她认为护理程序是通过六个步骤进行。

(1)一级评估:又称行为评估。即护士收集病人生理功能、自我概念、角色功能及互相依赖等四方面行为的资料,判断其行为是否为适应性反应。

(2)二级评估:又称影响因素评估。收集作用于病人的各种刺激的资料,识别主要刺激、相关刺激和固有刺激。

(3)提出护理诊断。

(4)制定护理目标。

(5)选择和实施护理措施。

(6)评价实施护理措施的效果。

以上关于“人体对蛋白质与脂肪的需要及其生理功能”的内容由医学教育网小编整理汇总,希望对大家有所帮助。更多关于2020年的主管护师考试相关知识点,备考经验与考试动态,请关注医学教育网。

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