很多考生都很关注住院医师规范化培训，所以医学教育网小编为大家整理文章：“2019年8月山西省中西医结合医院中医助理全科医生培训招生啦”，信息内容如下，希望能够帮助到各位考生！

报名网址：http://sxzyy.wsglw.net

一、招生对象

中医学专业三年全日制高职（专科）毕业，拟在或已在乡镇卫生院、村卫生室等农村基层医疗机构从事中医全科医疗工作的人员，包括应届毕业生以及有培训需求的年龄在30岁以下的往届毕业生。

（一）单位人

已经与我省农村基层医疗机构签订了聘用或劳动合同的，由用人单位委托基地进行培训的人员。

（二）社会人

以个人名义自愿报名参加培训的未就业人员。

二、招生名额

山西省中西医结合医院 6人

三、学员招录

（一）报名程序：

1、符合条件且有培训需求的学员登录山西省住院医师规范化培训管理信息系统”（网址：http://sxzyy.wsglw.net），下载并填写《山西省2019年中医助理全科医生培训报名表》，并粘贴照片。

2、提交以下书面申请材料

①网上填报志愿后打印的住院医师规范化培训申请表原件一份（书面申请表需报名者本人签字，以及委托培训人员的就业单位及单位所在市卫生计生行政部门盖章。报名者的就业单位为委直属医疗卫生机构的，不需市卫生计生行政部门盖章）

②身份证的原件和复印件一份；

③学历证书的原件和复印件一份；

（二）资格审核要求及时间安排

2019年8月19日—8月20日，基地对报名学员进行材料审核和现场审核。具体时间为每天上午8:0—11:30，下午3:00—5:00。地点：行政楼四楼科教科

（三）基地招录

资格审核通过的学员于2019.8.22日上午9:00-10:30在医院行政楼五楼会

议室进行考试。

（四）公示与录取

2019年9月3日前，省卫生健康委对审核通过的人员进行公示后确定最终录取名单。9月4日—5日由山西省中西医结合医院科教科发放录取通知书并建立学员的学籍档案。未经注册者，不得参加全省统一组织的结业考核。

（五）报到与签订协议

2019年9月6日，安排招录的全部中医助理全科医师到医院报到，并与培训人员签订培训协议/合同。

四、培训目标

为农村医疗卫生机构培养具有高尚职业道德和良好专业素质，掌握中医全科医学的基本理论、基本知识和基本技能，熟悉基层常见病、多发病的中西医诊断、治疗、预防和随访工作，能够熟练运用中医适宜技术开展基层卫生服务，以人为中心、以维护和促进健康为目标，向个人、家庭与社区居民提供具有中医特色的医疗服务，从事综合性、协调性、连续性的基本医疗和预防保健服务的合格中医类别助理全科医生。

五、培训方式

（一）培训年限

中医类别助理全科医生培训年限为2年（共104周），因特殊情况不能按期完成培训任务者，可按照相关规定申请延长培训时间，但原则上不超过1年。

（二）培训方式

1.培训主要以提高全科医疗服务能力和基本公共卫生服务能力为核心，由具有带教资格的中医临床培养基地教师、基层实践基地教师（乡镇卫生院或社区卫生服务中心、专业公共卫生机构）及高等中医药院校中医全科医学理论教师共同组成的师资团队承担带教任务，培训全程实行导师制。

2.培训由培养基地(医院)、基层实践基地（社区卫生服务中心）共同组成。培训过程要注重临床轮转和基层实践的实际效果。在带教师资的指导下，临床轮转阶段加强常见疾病和健康问题的中西医诊疗技能；基层实践阶段突出将中医临床各科所学理论课程相关知识和技能的整合和应用。

3.中医全科医学基本理论知识及全科医生职业理念和综合素质培养采取集中授课、讲座和见习等形式进行。理论培训的内容除安排一定学时集中授课外，其它内容均分散安排在临床培训、基层实践阶段穿插进行，使理论知识与实践紧密融合。

4.时间安排。临床培训84周，安排在认定的临床培养基地进行；基层实践14周，安排在认定的基层实践基地进行；理论和综合素质课程采取集中与分散相结合的方式进行，其中集中理论授课2周，临床、基层实践和人文等综合素质课程穿插在临床培训、基层实践过程中进行；综合考试考核与结业1周，机动3周（基地可结合本地特点自行安排，如执业助理医师考前强化训练或由学员自选科室学习等）。

六、培训内容及要求

（一）培训内容

培训内容由三部分组成，即临床培训、基层实践、中医全科医学基本理论与职业理念和综合素质课程培训。

1.临床培训

临床科室轮转时间为84周。轮转期间，学员在执业医师指导下参与临床培养基地中相关临床科室的医疗工作，轮转科室及时间分配详见表1

2.理论学习

七、考试与考核

培训考核分为培训过程考核(包括临床培训、基层实践、理论培训三个阶段)和结业考核。培训过程考核遵守形成性评价的原则，坚持过程考核为主，阶段综合评价为辅；全部培训结束前的结业考核突出综合性。

（一）培训过程考核

1.临床培训阶段考核

临床培训阶段考核包括临床各科出科考核和临床阶段综合考核。

（1）出科考核。临床各科轮转结束时,由各临床科室根据培训内容要求进行出科考核，考核内容包括：①政治思想、医学伦理与职业道德；②服务态度与医患沟通；③完成本学科培训内容及要求情况：对照培训细则要求的内容考量轮转科室的时间、规定的病种、病例数、技能操作、病历质量等；④专业理论知识的考核；⑤临床基本技能和临床思维能力考核。考核形式根据轮转科室时间的长短采取试卷考试、病例分析、临床技能实际操作等形式进行。

（2）阶段综合考核。在出科考核的基础上，对整个临床阶段培训完成情况进行综合考核，重点考量学员完成整体培训的情况，并据此对阶段培训的情况进行综合评判。

2.基层实践阶段考核

基层实践阶段考核包括过程考核和阶段综合考核。

（1）过程考核。过程考核是指中医全科医疗服务技能培训、预防保健与公共卫生服务技能培训、社区卫生服务管理技能培训三部分实践的考核。考核内容包括业务能力和职业态度等综合表现。

（2）阶段综合考核。在该阶段实践结束时可采用综合考卷和实际病人管理案例等多种形式进行。

3.理论培训考核

理论培训考核包括集中授课考核和纵向理论课程考核。

（1）集中授课考核。对于集中学习的理论课程，可采用书面考试的方式。

（2）纵向理论课程考核。对于贯穿于临床和社区阶段的纵向理论课程，可采用书面（闭卷或开卷）考试、小组讨论、病例分析报告等形式进行考核。

（二）结业考核

学员在2年培训结束时，培训过程考核合格者，可参加省级中医药管理部门统一组织的结业考核。考核内容包括基本理论、基本技能和综合能力等。

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