考生们复习内科主治医师的时候,做到及时复习的同时也要针对性的进行强化记忆。
艾宾浩斯的研究证实,人们对所学习、记忆的内容达到了初步掌握的程序后,如果再用原来所花时间的一半去进一步巩固强化,使学习、记忆的程序达到150%,将会使记忆的痕迹得到强化,所记内容经久不忘,这在心理学上称为“过度学习”效应。
所以,医学教育网建议考生复习在做到及时复习的同时还要强化记忆。
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