2016年护士执业资格《第十章精神障碍病人的护理》教材变化情况说明,具体内容如下,请各位准备参加2016年护士执业资格考试考生及时查看。
433页、第二节:精神分裂症病人的护理。
心理社会评估有变化及增添内容:
(1)病前个性特点:评估病人病前性格特征;兴趣爱好有哪些;学习、工作、生活能力如何。
(2)应对方式:评估病人入院前应对悲伤和压力的方式方法。
(3)对住院的态度:是否主动住院,治疗依从性如何。
(4)感知觉障碍:评估患者感知觉,有无幻觉,尤其是命令性幻听,及幻听出现的时间、频率、内容,患者对幻听内容的感受如何,将采取什么反应。
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